QPUC ( 2)

"Prenons" , à quel temps est ce verbe?

A: Futur?

Aby: Mais non pas futur....

B: Mais non c'est du passé simple!!!!

Aby: Ah non toujours pas!

C: Moi JE SAIS MOI JE SAIS

Aby: oui?

C: c'est de l'imparfait.

Aby, désespérée.... non, C'EST PAS DE L IMPARFAIT C EST DU PRÉSENT C EST POURTANT PAS COMPLIQUE!!!!

ACDG (A Cause Des garçons)

Je vous fais partager ici une rédaction sur le thème de la métamorphose que j'ai corrigée aujourd'hui....


" Il était une fois deux amies, Laure et Audrey, qui étaient inséparables. Elles ne se disputaient jamais jusqu'au jour où une histoire arriva à cause d'un jeune homme surnommé Nicolas, un beau, fort et intelligent garçon. Toutes les deux l'aimaient, elles se le disputaient. Mais un jour, Laura en eut marre. Alors, elle s'est transformée en une jolie fleur du jardin de Nicolas pour le regarder tous les soirs par sa fenêtre. Et le jour où il sentira son parfum il tombera amoureux d'elle et elle redeviendra une jolie jeune femme."


Ah, ces garçons alors!

( Avec tout mon respect bien sûr, elle a même eu une bonne note cette élève.)

humour noir

( Avis aux âmes sensibles: s'abstenir...)


La semaine dernière, une association est venue au collège pour sensibiliser nos chers élèves au problème de la faim dans le monde. Après la projection d'une vidéo où il était dit que toutes les 4 secondes, un enfant mourait de faim dans le monde ( oui oui c'est vrai, et puis il faut bien un élément choc), j'entends un élève ( un du genre je-me-la-joue-djamel-gad-omar-et-fred) dire juste devant la salle des profs ( en courant après une prof....):

sic

"UN-DEUX-TROIS-QUATRE- ( en mimant sur ses doigts) OMAR IL EST MORT
UN-DEUX-TROIS-QUATRE- ( toujours en mimant sur ses doigts) ABDELKRIM IL EST MORT
UN-DEUX-TROIS-QUATRE- ( toujours en mimant sur ses doigts) JEAN-PAUL IL EST MORT"

Tout cela en riant, avec l'accent de Jamel Debbouze...

Hé oui, l'humour noir se développe très très tôt....

elle portait des culottes des bottes de moto un blouson de cuir noir avec un aigle sur le dos

ou V. le retour....

Le même petit qui trouve que mes gold shoes sont stylées ou que " madame elle est belle avec ses bouclettes" m'a aujourd'hui dit avec son plus beau sourire:

"Madame, il est trop classe votre blouson de cuir!"

youyou

Petite anecdote en passant...

Aujourd'hui je passe devant la classe de mes élèves de sixième... et là, l'un d'entre eux hurle:

"OH C'EST LA BENYOU"

les mots de la bouche

Hier, j'ai donné mon premier cours au lycée, devant des élèves de première très très en forme....

Nous avons travaillé un poème de Louise Labé, alors je donne tout ce que j'ai en moi pour faire face à ces grands gaillards, qui pensent bien évidemment à autre chose qu'à la littérature. Alors j'essaie de les motiver, en travaillant le poème sous forme de devinette....

Reconstruire la syntaxe
Reconnaitre les strophes
Les rimes
Eclaircir le sens de certains termes
Deviner qui peut être l'auteur, une femme ou un homme....

Lorsqu'enfin, nous arrivons au comptage des syllabes, le petit , ou plutôt le grand italien, le grand "lover" de la classe, me dit " ce sont des décasyllabes" avant même que je ne pose la question...

Je suis bien sûr très surprise, et donc un " vous lisez dans mes pensées" m'échappe...

Je me retourne pour écrire au tableau et dajà les "houhouhou lover, LOVER, oh la la l'italien.... oh la la le dragueur" fusent dans la classe. Je me retiens de rire, mais allez savoir pourquoi, un " vous m'avez enlevé les mots de la bouche" est encore une fois prononcé par moi...

Je vous laisse deviner la suite..... la classe est à 40 degrés, et moi je m'explose de rire..... un de ces fous rires incontrôlables. Cela a bien duré 5 minutes, et 5 minutes, avec tous ces jeunes garçons en effusion, c'est looooooooooooooong

mais qu'est-ce que c'est drôle!

Le corbeau, honteux et confus, jura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus....

Aujourd'hui, mes petits de 6eme devaient apprendre une récitation, et en plus, je leur avais donné à préparer la prochaine fable, "le Rat de ville et le Rat des champs". Il y avait simplement quelques questions à faire. Evidemment, sept ou huit élèves n'avaient pas fait leur travail...... je leur ai donc donné a recopier la fable pour demain.

Quelle ne fut pas ma surprise lorsque je surpris deux d'entre eux à recopier la fable en classe!!

Mais le prof est rusé comme un renard, et pas toujours très sympa... j'ai donc ramassé les deux copies ( dont l'une achevée) et ai dit à ces chers petits, sous les yeux ébahis des autres, de bien vouloir recommencer la punition, chez eux cette fois-ci.

J'étais très contente et eux verts de rage....